Category Archives: learning object

Pubblicato il test 17 di “Conoscenza della lingua italiana”

Schermata 2015-04-16 alle 17.25.18Disponibile sul web il numero 17 dei test per provare le proprie capacità di conoscenza della lingua italiana.

Il primo eserciziario basato sul reale test previsto dal DM 04.06.2010, per la preparazione della prova di conoscenza linguistica per stranieri richiedenti permesso di soggiorno CE, per soggiornanti di lungo periodo

Edizione web: http://www.edizionilalinea.it/testitaliano/

Libro cartaceo: http://www.edizionilalinea.it/shop/test-di-conoscenza-della-lingua-italiana/

LOM – learning object metadata – metadati di oggetti didattici

fonte:http://ieee-sa.centraldesktop.com/ltsc/

Il LOM è composto da nove aree descrittive, contenenti gruppi di attributi strutturati ad albero, per un totale di 70 elementi descrittivi:

  1. Generale (General) – 11 campi: racchiude le informazioni generali sui learning object;
  2. Ciclo di vita (Lifecycle) – 6 campi: racchiude le informazioni sulla vita del LO (versione, data di creazione, ecc.);
  3. Meta-metadati (Meta-metadata) – 9 campi: fornisce informazioni sullo schema di metadati adottato;
  4. Tecnico (Technical) – 12 campi: contiene informazioni sui requisiti e le caratteristiche tecniche del LO;
  5. Didattico (Educational) – 11 campi: racchiude informazioni sulle proprietà didattiche del LO;
  6. Diritti (Rights) – 3 campi: fornisce informazioni sui diritti intellettuali e simili del LO;
  7. Relazioni (Relation) – 7 campi: contiene indicazioni sul legame tra l’oggetto e altri oggetti o risorse;
  8. Annotazioni (Annotation) – 3 campi: contiene commenti sull’uso didattico del LO;
  9. Classificazioni (Classification) – 8 campi: fornisce informazioni sul soggetto o la materia curricolare affrontata nel LO.

Il LOM è uno degli standard usati da SCORM come modello di riferimento per l’interoperabilità dei contenuti didattici.