Pubblicato il test 14 di “Conoscenza della lingua italiana”

Disponibile sul web il numero 14 dei test per provare le proprie capacità di conoscenza della lingua italiana.

Il primo eserciziario basato sul reale test previsto dal DM 04.06.2010, per la preparazione della prova di conoscenza linguistica per stranieri richiedenti permesso di soggiorno CE, per soggiornanti di lungo periodo

Edizione web: http://www.edizionilalinea.it/testitaliano/

Libro cartaceo: http://www.edizionilalinea.it/shop/test-di-conoscenza-della-lingua-italiana/

INSEGNARE CON MOODLE

Seminari di formazione per docenti – VISUALIZZALI TUTTI SU MOODLE

Incontri di 4 ore ciascuno finalizzati a fornire ai partecipanti conoscenze e capacità utili a migliorare l’efficacia dell’insegnamento e a stimolare l’acquisizione di nuovi strumenti didattici.

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Insegnare con Moodle

I contenuti

Il corso si occuperà di abilitare il docente all’utilizzo della piattaforma di insegnamento e studio: MOODLE. Questo software è il più utilizzato gestore di contenuti scolastici al mondo e le lezioni nascono dalla necessità di soddisfare le indicazioni ministeriali italiane riguardo l’insegnamento digitale e a distanza.

Il docente avrà a disposizione una panoramica degli strumenti che la piattaforma offre e la possibilità di creare i propri oggetti didattici (presentazioni, album, test e calendari); verrà guidato nell’assegnamento dei compiti, nella loro correzione, distribuzione degli attestati e comunicazione con gli studenti.

Le 4 ore di lezione verranno condotte con l’utilizzo diretto di Moodle, affichè gli insegnanti possano mettersi dall’altra parte del banco per comprendere l’efficacia dello strumento.

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INTRODURRE L’ORA DEL CODICE

Seminari di formazione per docenti – VISUALIZZALI TUTTI SU MOODLE

Incontri di 4 ore ciascuno finalizzati a fornire ai partecipanti conoscenze e capacità utili a migliorare l’efficacia dell’insegnamento e a stimolare l’acquisizione di nuovi strumenti didattici.

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Introdurre l’ora del codice

I contenuti

E’ un corso di formazione dettato dal recentissimo rapporto della Buona Scuola e riguardo l’utilizzo della piattaforma ITALIA.CODE.org. Il corso esplorerà gli strumenti analogici ed informatici a disposizione degli insegnanti focalizzati ad introdurre nella propria classe le lezioni di informatica e di “coding”.

In particolare ci soffermeremo sull’utilizzo in classe di Oggetti Digitali (Learning Object) adattabili alle proprie esigenze, utilizzabili sia in aule tradizionale, sulla LIM, che nel laboratorio di informatica.

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“Protocolli In Rete”, vetrina di scambi didattici tecnologici

18 DICEMBRE 2014 – Scuola digitale, al via il portale “Protocolli In Rete”

http://www.istruzione.it/ProtocolliInRete/
Online la vetrina degli accordi a cui le scuole possono aderire per migliorare la loro dotazione tecnologica

È in linea da oggi “Protocolli in Rete”, la vetrina digitale in cui il Miur, in un’ottica di trasparenza e di servizio alle scuole, inserirà tutti i Protocolli siglati sul digitale. Continue reading

DIDATTICA OPEN

Seminari di formazione per docenti – VISUALIZZALI TUTTI SU MOODLE

Incontri di 4 ore ciascuno finalizzati a fornire ai partecipanti conoscenze e capacità utili a migliorare l’efficacia dell’insegnamento e a stimolare l’acquisizione di nuovi strumenti didattici.

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Didattica Open

I contenuti

“Didattica OPEN” è un corso di formazione trasversale sulle recenti indicazioni ministeriali riguardo agli OER, Open Educational Resources. Il corso esplorerà gli strumenti analogici ed informatici a disposizione degli insegnanti e il suo obiettivo è fornire una valigia degli atrezzi pronta all’uso; oltre che ad una panoramica delle licenze e dei termini con cui questi servizi vengono erogati, affinchè il docente sia autonomo nella valutazione futura degli strumenti da utilizzare nell’insegnamento della propria materia.

In particolare ci soffermeremo sull’utilizzo in classe di Learning Object adattabili alle proprie esigenze, in OPEN LICENCE e SOFTWARE LIBRE:

  • carte stampabili,
  • audio,
  • timeline,
  • mappe esporabili,
  • slide
  • livelli didattici interattivi.

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